معاً نحو بناء الشخصية الأخلاقية للطفل في البيئة الغربية
.
تمكين المشاركين من المهارات والمعارف والاتجاهات اللازمة لتربية أبناء ذوي وجدان سليم وصولًا إلى بناء الشخصية الأخلاقية للأبناء في البيئة الغربية.
1- فهم مفهوم "الوجدان" وأهميته في تربية الأبناء.
2- التعرف على العوامل المؤثرة على تطور وجدان الطفل في البيئة الغربية.
3-إتقان مهارات التواصل الوجداني مع الأبناء.
1- تطبيق تقنيات لتربية أبناء ذوي قيم أخلاقية عالية.
2- التعامل مع مشاعر الطفل السلبية بطرق إيجابية.
3- مساعدة الأبناء على حلّ مشاكلهم وتطوير مهاراتهم الاجتماعية.
1- تعزيز الشعور بالمسؤولية تجاه تربية أبناء ذوي وجدان سليم.
2- تنمية مشاعر التعاطف والرحمة لدى المشاركين.
3- ترسيخ القيم الإيجابية مثل الصدق والعدل والاحترام
4- ترسيخ الشخصية الأخلاقية للأبناء على ضوء القرآن والسنة النبوية المباركة .
1- مفهوم "الوجدان" وأهميته.
2- العوامل المؤثرة على تطور وجدان الطفل.
3- التحديات التي تواجه تربية وجدان الأبناء في الغرب.
1- الاستماع الفعال لاحتياجات الطفل ومشاعره.
2- التعبير عن المشاعر بوضوح وصراحة.
3- حلّ النزاعات بطرق إيجابية.
1- غرس القيم الأخلاقية في الأبناء مثل الصدق والعدل والاحترام.
2- تعليم الأبناء كيفية اتخاذ القرارات الصحيحة.
3- مساعدة الأبناء على تحمل المسؤولية.
1- فهم أسباب مشاعر الطفل السلبية.
2- مساعدة الطفل على التعبير عن مشاعره بطرق صحية.
3- تعليم الطفل مهارات التعامل مع مشاعره.
1- تعليم الطفل مهارات التواصل مع الآخرين.
2- مساعدة الطفل على بناء علاقات إيجابية.
3- تعزيز الشعور بالانتماء لدى الطفل.
الشباب، أولياء الأمور، المعلمون والمعلمات من الجاليات المقيمية في السويد والغرب
العروض التقديمية.
المناقشات الجماعية.
تمارين تمثيلية.
حلّ دراسات حالة.
الأنشطة التفاعلية.
1- تمثيل مواقف من الحياة الواقعية تُظهر مهارات التواصل الوجداني مع الأبناء.
2- تحليل دراسات حالة حول تربية وجدان الأبناء في الغرب.
3- مناقشة التحديات التي تواجه تربية وجدان الأبناء في الغرب مع المشاركين.
4- وضع خطط عمل لتربية أبناء ذوي وجدان سليم.
1- المشاركة في المناقشات الجماعية.
2- إكمال التمارين والأنشطة.
3- تقديم عرض تقديمي حول موضوع محدد.
4- اختبار مكتوب.
1- تحسين مهارات المشاركين في تربية أبناء ذوي وجدان سليم.
2- زيادة معرفة المشاركين بالعوامل المؤثرة على تطور وجدان الطفل.
3- تعزيز ثقة المشاركين في قدرتهم على تربية أبناء ناجحين.
4- بناء مجتمع من الآباء والأمهات والمعلمين المهتمين بتربية وجدان الأبناء.
نأمل من خلال هذا البرنامج أن نُساهم في تربية جيل من الأبناء ذوي وجدان سليم يُساهم في بناء مجتمع أفضل.
-سيتم تقديم البرنامج عبر لقاءات مباشرة مع الجاليات المسلمة فى السويد وعبر زووم للمشاركين المقيمين فى الغرب والولايات المتحدة
-سيتم توفير مواد تدريبية للمشاركين.
-سيتم إصدار شهادات للمشاركين الذين يكملون البرنامج بنجاح، ويشاركوا ضمن المهام المطلوبة (مشروع التربية الوجدانية للأبناء وآليات تفعيله انطلاقا من القرآن والسنة النبوية المباركة)
- مدة البرنامج (30 من المحاضرات وورش عمل).
-ستكون هناك مهلة للتسجيل إلى تاريخ 30/06/2024م، ومن ثم يرسل الموعد الفعلي للبرنامج على إيميلات المشاركين.
من المتوقع أن يتم تنفيذ البرنامج خلال شهر أغسطس إلى سبتمبر 2024 م.
كلمة افتتاحية للدكتور هشام الطالب
رئيس المعهد العالمي للفكر الإسلامي
هذا البرنامج برعاية
مؤسسة علمية وفكرية غير ربحية تُعنى بالدراسات والبحوث والقضايا الفكرية والتربوية والتعليمية، القادرة على الارتقاء بالوعي والتعليم في المجتمعات المسلمة، وعلى مقاربة الإشكاليات المعرفية التي يعاني منها المسلمون مجتمعاتٍ وثقافات ومعارف. اقرأ المزيد
Horizons Cultural Centre
Horizon kulturcenter
National ID 802446-0571
Info@horizoncenter.se
0046769063304