.
.
..
من 29 إلى 31 يوليو- 2024م
الموافق 23 إلى 25 / المحرم/ 1446هـ
10:30 مساءً بتوقيت القاهرة
إلكترونيًا عن بعد
عبر برنامج Zoom
تضمن اللقاء:
مقدمة.
ورقة بعنوان: الفضاء المعرفي لمفهوم إدارة الأزمات والصراع والكوارث، إعداد وتقديم: د. السيد عمر. أستاذ النظرية السياسية الإسلامية بجامعة حلوان.
تقديم وحوار: د. صلاح عبد السميع.
الاثنين 29/ 07/ 2024م
تضمن اللقاء:
ورقة بعنوان: دور المناهج الدراسية في ظل الأزمات، إعداد وتقديم: د. صلاح عبد السميع، مستشار وخبير التدريب الدولي، كلية التربية جامعة حلوان، والمشرف العام على أكاديمية الملتقى التربوي الدولي.
ورقة بعنوان: صوب رسم خريطة مباديء الإدارة الرشيدة لأزمة تفتت الأمة المسلمة الواحدة وتمييع علومها، إعداد وتقديم: د. السيد عمر.
الثلاثاء 30/ 07/ 2024م
تم استعراض نماذج من العملية التعليمية في ظل الحرب القائمة على غزة، ومدى الصعوبات التي تواجههم، والإمكانيات المحدودة في التعليم والتأهيل والتوعية.
تقديم عدة أوراق عمل:
1- الاضطرابات النفسية خلال الكوارث الطبيعية لدى الأطفال: التشخيص الوقاية والعلاج»، للأستاذ: محمد باحو.
2-التعليم عن بعد في وقت الأزمات: الفرص والتحديات، إعداد: د. صفية إبراهيم محمد، أستاذ مشارك جامعة الجزيرة السودان، مركز أجيال لبناء القيم والتعلم.
3-التعليم في السودان في ظل الحرب، الغايات، التحديات والمعالجات، إعداد: د.مشاعر أحمد الأمين، استاذ مساعد بجامعة أمدرمان الاسلامية، د.جمال محمود ابراهيم، خبير في التخطيط والادارة التعليمية.
الأربعاء: 31/07/2024م.
أوراق العمل التي تضمنها الملتقى
إعداد: د.صلاح عبد السميع عبد الرازق.
مستشار وخبير التدريب الدولي، كلية التربية جامعة حلوان
إعداد: د.صلاح عبد السميع عبد الرازق.
مستشار وخبير التدريب الدولي، كلية التربية جامعة حلوان
إعداد: د. السيد عمر
أستاذ النظرية السياسية الإسلامية بجامعة حلوان
إعداد: د. السيد عمر
أستاذ النظرية السياسية الإسلامية بجامعة حلوان
إعداد: أ. د. منصور أحمد عبد المنعم
أستاذ المناهج وطرق التدريس المتفرغ/ جامعة الزقازيق
إعداد: أ. د. منصور أحمد عبد المنعم
أستاذ المناهج وطرق التدريس المتفرغ/ جامعة الزقازيق
إعداد: أ. محمد باحو
إعداد: د. صفية إبراهيم محمد:
أستاذ مشارك جامعة الجزيرة السودان
مركز أجيال لبناء القيم والتعلم
اعداد:
د.مشاعر أحمد الأمين (استاذ مساعد بجامعة أمدرمان الاسلامية)
د.جمال محمود ابراهيم ( خبير في التخطيط والادارة التعليمية